09.11.2014 Даша, 7 лет, и Саша, 7 лет
Узнала новые и интересные методы, которые больше похожи на игры.
Понравилось, что игры и задания представлены системно.
Удивительно, но 1.5 часа из 2-х пролетели незаметно.
При постоянных тренировках дома улучшились результаты у ребенка в освоении игр, появилась «легкость», заинтересованность.. Все игры руками- очень классные. При кажущийся простоте, забавно, как нелегко это дается! Но с каждым днем все лучше!
СПАСИБО ОГРОМНОЕ!
09.11.2014 Светлана, мама Даши
09.11.2014 Даша, 8 лет
Для мене було цікавим дізнатися, як з єднувати образи зі звуками.Також була дуже корисною гра ТЕЛЕВИЗОР за допомогою неї розширилося образне міслення та уява. Застосування прийому піктограм знадобиться у виконанні домашнього завдання з діткаами на ГПД.
Вправа КРЮЧОК знадобиться для власного застосування.
І на кінець, даний тренінг буде корисний для мене, як для майбутньої мами 🙂
09.11.2014 Марина, вихователь ГПД
В тренинге было уже само участие очень интересным.
ОСОБЕННО: игры ТЕЛЕВИЗОР, НЕВЕРОЯТНЫЕ СЛОВА, ТРАНСФОРМАЦИЯ И т.д.
Мне это поможет про общении с ребенком, при подготовке уроков и вообще, при участии в ее жизни.
За период проведения, я открыла у внучки особенные качества: ум, активность, желание познавать новое.
Буду рекомендовать всем знакомым участие в подобных тренингах.
Надеюсь, что в более мирное время Аня сможет поучаствовать в подобном тренинге.
09.11.2014 Анна Андреевна, бабушка Ани
09.11.2014 Даша, 8 лет
Слышала об этой методике давно и много. Наконец-то пропустила это через себя.
Эмоции только положительные, восторженные.
Еще бы неделя, и я , может быть, и жизнь бы изменила.
шла на занятия и не было мысли » А нужно ли мне это?»
Ключевое слово , с которым шла сначала: НАДО, а последние занятия— ХОЧУ.
Теперь нужно решить проблему: как успеть сделать все, что хочу?
09.11.2014 Оксана Ивановна, учитель начальной школы
Понимая, что память-это такая барышня, которая требует внимания и заботы о ней. Без тренировки памяти ее КПД заметно падает.
Я пришла на тренинги с целью узнать приемы и методы з тренировки памяти (для себя лично и для работы на уроках)
Результат превзошел все мои ожидания.
1. Я влюбилась в преподавателя.
2. Время пролетело незаметно.
3. Во время занятий я не только узнала много полезного для себя , но и самое главное -нашла и поняла много того, что мешает мне не только запоминать, но и ЖИТЬ!
4. Эти занятия научили меня многим техникам, приемам, играм, видам занятий, которые помогут мне в моей работе преподавателя.
5. Многие занятия помогли мне, как маме, увидеть и понять мои достижения и промахи, как МАМЫ.Это поможет в общении с моей взрослой дочерью.
Занятия СУПЕР. СПАСИБО ВАМ!
09.11.2014 Инна Геннадиевна, учитель английского языка
Огромная благодарность за тренинг, и за то, что помогли мне поверить свои силы и возможности моего ребенка. Действительно «СИЛА ЕСТЬ В КАЖДОМ!».
Я буду развивать полученные навыки в себе и Лизе
09.11.2014 Ольга, мама Лизы, г. Полтава
09.11.2014 Лиза, 7 лет, г.Полтава
Мне очень понравилось на тренинге эйдетики.
Все преподносилось легко и весело, и очень в непринужденной обстановке открывались мои способности запоминать огромное количество слов, звуков, имен, иероглифы, слова на английском языке.
Когда я пришла сюда со своими дочерьми , я не знала, что фантазия и смешные образы могут помочь в подготовке домашнего задания.
Я не разрешала детям шутить при подготовке и выполнении заданий.
После тренинга уверена, что наши уроки будут проходить в совершенно другой атмосфере
09.11.2014 Олеся, мама Александры и Дианы
09.11.2014 Александра и Диана
УВ. ЕЛЕНА, хочу сказать спасибо за:
1. После того, как ребенок за 1 час выучила состав числа 10, 9, 8, 7. 6. 5 ( я была в шоке, до последнего сомневалась в действии цифрообразов) , просто поверила в ребенка.
2. Удивило то, что мозг можно тренировать руками.
3. Опробуем обязательно все способы запоминания. !!!!
4. Чувствую себя носителем секретной информации.
5. Огромное спасибо!
09.11.2014 Елена, мама Насти
09.11.2014 Настя, 7 лет
1. Понравилась игра » НАЙДИ ПАРУ»
2. Мне очень помогла методика как запоминать тексты и учить стихи.
3. Понравилась методика запоминания лиц,, улиц, запоминание внешностей.
4. запоминать числа мне стало легче.
Хочу пожелать Вам творческих успехов. Очень благодарна Вам, что научили меня ЭЙДЕТИКЕ. 😉
ХОРОШЕГО ВАМ НАСТРОЕНИЯ!
09.11.2014 Богдана, 14 лет
Очень понравилось вставлять в картинки числа, слова, звуки. Интересные игры ХЛОПКИ, УХО-НОС.ТЕЛЕВИЗОР.
09.11.2014 Ольга, мама Маши
09.11.2014 Маша, 7 лет
Дети , действительно, легко запоминают при необычной подаче информации. Будем тренироваться . Надеюсь теперь появится больше свободного времени от уроков.
СПАСИБО!
09.11.2014 Виктория, мама Сони
09.11.2014 Соня , 7 лет
Пришла на тренинг с мыслью » С памятью все плохо!» : дорогу, когда еду на машине — вспомнить не могу, суетишься, суетишься- а потом- а зачем? а куда я иду? а что хотела?
Тренинг очень понравился : позитивный, эмоциональный, и самое главное — полезный.
Приходя каждый день на тренинг, получаешь методы, которые с легкостью помогают запоминать несвязанные слова, очень интересовали методы запоминания текста, стихов, имен и чисел. Методики начала применять сразу же , «отыгрываясь» на домашних. Ну представьте: 11 японских иероглифов за 5 минут (как пишутся, как произносятся, как переводятся)
А еще курс напомнил : есть память, есть воображение и безграничные возможности, нужно только не лениться ими воспользоваться теми возможностями, которые ты получил, посетив тренинги.
Большое Вам СПАСИБО!
P.S. Через 2 года вернусь со старшей дочкой!
09.11.2014 Наталья
