Все отзывы о курсах и тренингах по эйдетике и скорочтению для взрослых и детей

Неделю , которую я провела на тренинге всегда буду вспоминать позитивно и с радостью.
Получив знания, я буду пользоваться ими в процессе работы, в повседневной жизни, а так же помогать своему ребенку использовать эти знания в процессе образования.
Огромная благодарность Елене за оптимизм, переданный нам (мне) за время тренинга.
Для себя я выделила метод запоминания КРЮЧКИ, который мне помогает планировать рабочий день
Наталья Н., мама Ромы
30.08.2015
Мне понравилась игра СЛОВА ЗА 1 МИНУТУ, и еще понравилась игра ТЕЛЕВИЗОР и СИМПСОНЫ, а е ще понравился способ запоминания с цифрами…
Спасибо Елена Кимовна, что подготовили к школе…
Рома Н.
30.08.2015
Каждый день мы с Владом с большим удовольствием ходили на тренинг, даже ждали, когда наступит поскорее это время.
2 часа проходили настолько быстро, что не ощущали это время. Очень понравились игры: ПОВТОРИ ДВИЖЕНИЕ, ТЕЛЕВИЗОР, ХЛОПКИ, УХО-НОС, ПАРНЫЕ КАРТИНКИ.
Каждый день повторяли слова за 1 минуту, и слов все больше и больше.
Запоминали коллажи. Лично я удивлялась себе , что могу запоминать столько слов (больше 100) и это приятно.
А крючки буду применять всю жизнь , потому что это удобно и главное- это работает!
Большое спасибо Вам, Елена Кимовна!
У меня поднялась самооценка!
СПАСИБО! СПАСИБО! СПАСИБО!
Ленина К, бабушка Влада
30.08.2015
Мне понравилось играть в игры СИМПСОНЫ. Я узнал много новых способов запоминания. Мне очень понравилось рисовать пиктограммы. Я узнал какие 7 чудес света.
Еще мне понравились игры УХО-НОС, ХЛОПКИ..
Я хочу приходить сюда много раз. Теперь мне будет легче учится в школе.
Влад, 8 лет
30.08.2015
Благодарю, Елена!
За динамичность, легкость, насыщенность занятий.
Понравилась тема резюмировать достижения за каждый день и в сравнении с предыдущим.
Беру в корзинку опыта упражнения по работе двух полушарий мозга. СИМПСОНЫ, РИСОВАНИЕ 2 РУКАМИ ОДНОВРЕМЕННО
Здорово, что вижу способности и возможности Андрея. За позитивный настрой, с которым он идет в школу.
Спасибо за отражение в результатах упражнений собственных умений- весьма неплохо 🙂
Обязательно придем на 2 уровень!
Анна, мама Андрея
30.08.2015
Мне понравилась больше всего за эту неделю игры, методы. Из всех игр я буду делать все!
Особенно, я люблю метод с цифрами – 1-Буратино, 2-лебедь, 3-верблюд и т.д.
И еще ТЕЛЕВИЗОР И все остальное
Андрей, 10 лет
30.08.2015
Очень рада не завершению, а завершенностью занятий. В своей жизни буду активно использовать игры, такие как:
– Я ПОДАРЮ ТЕБЕ 2 СЛОВА
– ХЛОПКИ СО ЩЕЛЧКАМИ
и упражнения на развитие 2 полушарий.
Прям таки прониклась методами: образным и ассоциативным
Как любителю порисовать очень понравились пиктограммы. Для себя открыла, что “ЗАПОМИНАТЬ-ЭТО ЛЕГКО! ГЛАВНОЕ, РАЗРЕШИТЬ СЕБЕ ЭТО :)”
Ну и конечно, больше всего понравился наш педагог ЕЛЕНА!
Огромная благодарность тебе, Лена, за твою душевность и профессионализм
Александра Б., 27 лет
30.08.2015
1. Занятия очень продуктивные: развивают память, острое мышление, сосредоточенность.
2. У мальчиков появилось желание учить стихи в картинках (пиктограммах)
3. Запоминать числа.
4. Играть в разные числа
5. Появилась смекалка.
6. Мальчики придумывают свои игры.
У них даже лучше стало поведение.

Ольга, бабушка Кирилла и Игоря
30.08.2015
Данный тренинг показал мне и моей дочери, что наша память не так плоха как мы думали. Если работать над ней, то можно развить ее. Все эти навыки пригодятся в дальнейшей работе и учебе.
Особенно, мне понравился метод ПИКТОГРАММ, который, я надеюсь, мне пригодится в повседневной жизни.
Метод визуализации открыл для меня новый способ запоминания, который мне еще в момент тренинга очень помог.
Надеюсь, что и моей дочери пригодится все эти навыки в дальнейшем обучении.
БОЛЬШОЕ СПАСИБО ВАМ ЗА ВАШ ТРУД!!!
Светлана, мама Софии
30.08.2015
Соня, 8 лет
30.08.2015
Нравится мыслить креативно, выходить за рамки обычной жизни (рутины). Стала немного “ребенком” и научилась понимать желания и мысли Сашеньки. В работе: очень быстро решаю сразу 2-3 задачи (раньше “тормозила”) Ошибок в работе меньше: все дела и поручения сложились в одну картинку.—- появилось больше свободного времени .
По Александре:
1. Хочет делать домашние задания по занятиям и делает их лучше, чем я.
2. Помогает мне разобраться в заданиях.
3. ТЕЛЕВИЗОР- делает это упражнение очень хорошо!!!!! Я очень рада!!!!
( мне дается сложно)
4. Стала внимательная и уже планирует как применить приемы эйдетики в обучении.
5. Рада, что занимались вместе. Есть про что поговорить и обсудить ( поиграть) с дочкой после тяжелого трудового дня.
6. Лояльно отношусь к ошибкам. Теперь знаю, что все могу изменить и буду это делать.
СПАСИБО!!:)
RESPECТ за медитацию…
Ольга, мама Саши
30.08.2015
Саша, 12 лет
30.08.2015
Поделиться: